АНО "Открывая двери" продолжает супервизии для специалистов ранней помощи
3 ноября на территории Службы ранней помощи Детского сада № 80 Невского района прошла первая из серии супервизий, организованных городским методическим объединением Служб ранней помощи в системе образования г. Санкт-Петербурга совместно с АНО "Открывая двери" для специалистов Служб ранней помощи Невского района г. Санкт-Петербурга. В супервизии приняли участие психологи, дефектологи и логопеды трех Служб ранней помощи Невского района Санкт-Петербурга.
В течение двух часов участники обсуждали важные аспекты своей практической работы на примере случаев работы с семьями, воспитывающими детей младенческого и раннего возраста. Между обсуждениями сделали перерыв, попили чай, пообщались в теплой, неформальной обстановке.
О своих впечатлениях участница супервизии учитель- дефектолог Татьяна Дудина: «Спасибо, и правда было очень тяжело. Сейчас все было расставлено по полочкам. Для меня открылись новые вещи».
Анна Артамонова, ведущая: "Супервизия - это инструмент профессиональной поддержки, где специалисты могут безопасно обсуждать сложные случаи, обмениваться опытом и находить качественные решения даже для очень непростых ситуаций. Чем больше мнений и опыта, тем богаче получается профессиональная картина".
На супервизии также были представлены информационные плакаты и серия из 4 буклетов для специалистов служб ранней помощи, разработанная в рамках нашего проекта «Эмоциональное благополучие с первых дней: знания, которые помогают».
Первая серия супервизионных встреч была организована весной этого года для специалистов Василеостровского района Санкт-Петербурга.
3 ноября на территории Службы ранней помощи Детского сада № 80 Невского района прошла первая из серии супервизий, организованных городским методическим объединением Служб ранней помощи в системе образования г. Санкт-Петербурга совместно с АНО "Открывая двери" для специалистов Служб ранней помощи Невского района г. Санкт-Петербурга. В супервизии приняли участие психологи, дефектологи и логопеды трех Служб ранней помощи Невского района Санкт-Петербурга.
В течение двух часов участники обсуждали важные аспекты своей практической работы на примере случаев работы с семьями, воспитывающими детей младенческого и раннего возраста. Между обсуждениями сделали перерыв, попили чай, пообщались в теплой, неформальной обстановке.
О своих впечатлениях участница супервизии учитель- дефектолог Татьяна Дудина: «Спасибо, и правда было очень тяжело. Сейчас все было расставлено по полочкам. Для меня открылись новые вещи».
Анна Артамонова, ведущая: "Супервизия - это инструмент профессиональной поддержки, где специалисты могут безопасно обсуждать сложные случаи, обмениваться опытом и находить качественные решения даже для очень непростых ситуаций. Чем больше мнений и опыта, тем богаче получается профессиональная картина".
На супервизии также были представлены информационные плакаты и серия из 4 буклетов для специалистов служб ранней помощи, разработанная в рамках нашего проекта «Эмоциональное благополучие с первых дней: знания, которые помогают».
Первая серия супервизионных встреч была организована весной этого года для специалистов Василеостровского района Санкт-Петербурга.