Онлайн интенсив АДК как язык: учимся говорить вместе от СШК

Рекомендуем начать знакомство с курса "Психическое здоровье младенцев и детей раннего возраста"

Онлайн супервизии по работе с диагностической классификацией ДК:0-5

Структура цикла супервизий

Перед началом супервизий планируется установочная встреча, на которой у участников будет возможность задать организационные вопросы, а также предложить актуальные для обсуждения темы. Она пройдет 26.05.2026 г.
Планируется проведение цикла встреч, в рамках которых у каждого участника будет возможность представить свой случай, а также лучше разобраться с отдельными нюансами работы с ДК:0-5
Встречи будут проходить в будние дни по вторникам и четвергам
Даты первых 5 встреч:
02.06.2026 (вторник) 1 супервизия (время?)
18.06.2026 (четверг) 2 супервизия (время?)
30.06.2026 (вторник) 3 супервизия (время?)
16.06.2026 (четверг) 4 супервизия (время?)
28.06.2026 (вторник) 5 супервизия (время?)

Критерии для участия

Вы специалист, работающий с семьями с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста (от 0 до 5 лет)
В своей работе Вы используете диагностическую классификацию ДК:0-5
Вы готовы делиться свои опытом с коллегами, а также следовать принципам и правилам супервизионных встреч, поддерживающим безопасное пространство для всех участников группы – правилам конфиденциальности, безоценочности и уважения

Что вы получите

Обмен опытом работы с семьями с маленькими детьми с коллегами, работающими по принципам ДК:0-5

Расширение своего видения и опыта через обсуждение с коллегами трудностей и опорных моментов в работе из рефлексивной позиции

Возможность получить поддержку от единомышленников

Углубление понимания практических аспектов применения ДК:0-5

Возможность рассматривать случай с позиций психического здоровья младенцев и детей раннего возраста и принципов ДК:0-5

Проведение встреч опытными специалистами, которые используют ДК:0-5 в своей ежедневной практике

В рамках серии встреч каждый участник будет иметь возможность представить свой случай
Практика и супервизии запускают реальное понимание материала
Теория через случаи (кейсы) начинает работать на практике

Ведущие супервизий

Шабалина Екатерина Владимировна

клинический психолог, психолог-консультант, кандидат психологических наук, доцент кафедры психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей факультета психологии СПбГУ
Колесникова Маргарита Александровна

детский психолог, психолог-консультант