Психическое здоровье ребенка — это
Способность выражать и понимать эмоции
Доверительные отношения с родителями и близкими
Умение адаптироваться к изменениям
Уверенность в себе и чувство безопасности
- Способность выражать и понимать эмоции
- Уверенность в себе и чувство безопасности
- Доверительные отношения с родителями и близкими
- Умение адаптироваться к изменениям
Если ребенок часто тревожится, плохо спит, не хочет есть, замкнут, агрессивен или пережил сложные события (разлуку, стресс, утрату) – важно получить поддержку.
Когда нужна помощь
Кто может получить помощь?
Бесплатную поддержку могут получить семьи с детьми от рождения до 5 лет, столкнувшиеся с тяжёлыми обстоятельствами (финансовые трудности, травмирующие события, болезни), а также семьи, взявшие под опеку ребёнка.
Как мы помогаем?
Вы получите первичную консультацию с психологом: мы дадим рекомендации и предложим сопровождение специалистов Центра психического здоровья безвозмездно (при наличии мест).
Консультации бесплатны благодаря грантам и пожертвованиям.
Отблагодарить нас можно, сделав пожертвование, чтобы те семьи, кто нуждается в помощи, также могли получить поддержку!!
Консультации бесплатны благодаря грантам и пожертвованиям.
Отблагодарить нас можно, сделав пожертвование, чтобы те семьи, кто нуждается в помощи, также могли получить поддержку!!
Как записаться?
Консультации проводятся очно в Санкт-Петербурге по будням – понедельник, среда, четверг, пятница.
Пройдите короткую анкету, чтобы перейти к записи на консультацию.
После этого мы свяжемся с вами!
Пройдите короткую анкету, чтобы перейти к записи на консультацию.
После этого мы свяжемся с вами!
Наши специалисты
В Центре работают клинические психологи, детские и семейные психологи-консультанты, имеющие большой опыт работы с семьями, воспитывающими детей от рождения до 5 лет.
Артамонова Анна Юрьевна
Детский клинический психолог, психолог-консультант, семейный психолог
Опыт работы более 15 лет
Образование
2001-2006 гг.. Факультет психологии СПбГУ, Клиническая психология.
2006-2009 гг. Подготовка в области психологического консультирования. Гуманистический подход. Институт психологического консультирования и психотерапии “Гармония”.
2010-2012 Подготовка в области системного семейного консультирования. “Институт интегративной семейной терапии”.
Дополнительно:
2022г. Тренинг для клиницистов “DC:0-5. Диагностическая классификация нарушений психического здоровья и развития”. ЧОУ ДПО “Социальная школа Каритас в партнерстве с “Zero to three” (USA).
2021 г. Курс повышения квалификации «Психотерапия привязанности с парами и родителями: подход с точки зрения
траектории развития». НОЧУ “Международная школа психотерапии” в партнерстве с Tavistok Clinic (UK).
2020 г. Тренинг по клиническому применению метода оценки качества отношений между родителем и ребенком (Parent–Child Early Relational Assessment (PCERA))
2001-2006 гг.. Факультет психологии СПбГУ, Клиническая психология.
2006-2009 гг. Подготовка в области психологического консультирования. Гуманистический подход. Институт психологического консультирования и психотерапии “Гармония”.
2010-2012 Подготовка в области системного семейного консультирования. “Институт интегративной семейной терапии”.
Дополнительно:
2022г. Тренинг для клиницистов “DC:0-5. Диагностическая классификация нарушений психического здоровья и развития”. ЧОУ ДПО “Социальная школа Каритас в партнерстве с “Zero to three” (USA).
2021 г. Курс повышения квалификации «Психотерапия привязанности с парами и родителями: подход с точки зрения
траектории развития». НОЧУ “Международная школа психотерапии” в партнерстве с Tavistok Clinic (UK).
2020 г. Тренинг по клиническому применению метода оценки качества отношений между родителем и ребенком (Parent–Child Early Relational Assessment (PCERA))
Шабалина Екатерина Владимировна
Клинический психолог, психолог-консультант, кандидат психологических наук, доцент кафедры психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей факультета психологии СПбГУ.
Опыт работы более 5 лет
2012-2018 г.г. Факультет психологии СПбГУ, Клиническая психология (специалитет)
2018-2022 г.г. Факультет психологии СПбГУ, Клиническая психология (аспирантура)
2019 г. Тренинг по клиническому применению метода оценки качества отношений между родителем и ребенком (Parent–Child Early Relational Assessment (PCERA))
2022 г. Тренинг для клиницистов “DC:0-5. Диагностическая классификация нарушений психического здоровья и развития”. ЧОУ ДПО “Социальная школа Каритас" в партнерстве с “Zero to three” (USA).
2025 г. Курс повышения квалификации «Привязанность, нейропсихическое развитие и психопатология – взгляд с позиции Динамической модели (Патриция М. Криттенден)» (“Attachment, Neurodevelopment and Psychopathology”, P.M. Crittenden). Учебный центр имени Н.П.Бехтеревой в партнерстве с Family Relations Institute (USA)
2018-2022 г.г. Факультет психологии СПбГУ, Клиническая психология (аспирантура)
2019 г. Тренинг по клиническому применению метода оценки качества отношений между родителем и ребенком (Parent–Child Early Relational Assessment (PCERA))
2022 г. Тренинг для клиницистов “DC:0-5. Диагностическая классификация нарушений психического здоровья и развития”. ЧОУ ДПО “Социальная школа Каритас" в партнерстве с “Zero to three” (USA).
2025 г. Курс повышения квалификации «Привязанность, нейропсихическое развитие и психопатология – взгляд с позиции Динамической модели (Патриция М. Криттенден)» (“Attachment, Neurodevelopment and Psychopathology”, P.M. Crittenden). Учебный центр имени Н.П.Бехтеревой в партнерстве с Family Relations Institute (USA)
Колесникова Маргарита Александровна
Детский психолог, психолог-консультант
Опыт работы более 3 лет
Образование:
2009-2013 г.г. Факультет свободных искусств и наук СПбГУ, Когнитивные исследования (бакалавриат).
2013-2015 г.г. Факультет психологии СПбГУ, кафедра психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей (магистратура).
2015-2023 г.г. Факультет психологии СПбГУ, кафедра психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей (аспирантура).
Дополнительно:
2015 г. Программа поддержки родителей “Направляемый диалог” (на основе норвежской программы ICDP). “ИРАВ”: Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства.
2015 г. Семинар «Возможности компенсации нарушений привязанности на разных возрастных этапах», СПб БОО «Перспективы».
2022 г. Тренинг для клиницистов “DC:0-5. Диагностическая классификация нарушений психического здоровья и развития”. ЧОУ ДПО “Социальная школа Каритас" в партнерстве с “Zero to three” (USA).
2025 г. Тренинг по клиническому применению метода оценки качества отношений между родителем и ребенком (Parent–Child Early Relational Assessment (PCERA))
2009-2013 г.г. Факультет свободных искусств и наук СПбГУ, Когнитивные исследования (бакалавриат).
2013-2015 г.г. Факультет психологии СПбГУ, кафедра психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей (магистратура).
2015-2023 г.г. Факультет психологии СПбГУ, кафедра психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей (аспирантура).
Дополнительно:
2015 г. Программа поддержки родителей “Направляемый диалог” (на основе норвежской программы ICDP). “ИРАВ”: Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства.
2015 г. Семинар «Возможности компенсации нарушений привязанности на разных возрастных этапах», СПб БОО «Перспективы».
2022 г. Тренинг для клиницистов “DC:0-5. Диагностическая классификация нарушений психического здоровья и развития”. ЧОУ ДПО “Социальная школа Каритас" в партнерстве с “Zero to three” (USA).
2025 г. Тренинг по клиническому применению метода оценки качества отношений между родителем и ребенком (Parent–Child Early Relational Assessment (PCERA))
Наши принципы
Конфиденциальность
Всё, что происходит в рамках психологической помощи, остаётся только между клиентом и специалистом. Доверие — основа нашей работы.
Бережный подход
В каждом обращении — живая история семьи. Наша задача – выслушать, поддержать и найти способ помочь, а не оценить или «поставить диагноз».
Понимание без осуждения
Наш подход основан на принятии. Мы знаем, что трудности — это не слабость, а сигнал, который важно услышать.
Профессионализм и надёжность
Наши специалисты имеют профильное образование и многолетний опыт. Мы используем современные подходы, чтобы видеть ребёнка в контексте всей его жизни и детско-родительских отношений.
Часто задаваемые вопросы
Мы поддерживаем семьи с детьми до 5 лет, которые оказались в сложной ситуации.
Помощь могут получить семьи, где трое и больше детей или есть трудности с жильем, работой или финансами, кто-то серьёзно болел или пережил опасные для жизни события.
Бесплатно также помогаем детям, столкнувшимся с разлукой, потерей близких или длительной болезнью, и семьям, где взрослым или детям требуется постоянное лечение.
Чтобы узнать можете ли вы получить поддержку бесплатно — заполните нашу анкету.
Помощь могут получить семьи, где трое и больше детей или есть трудности с жильем, работой или финансами, кто-то серьёзно болел или пережил опасные для жизни события.
Бесплатно также помогаем детям, столкнувшимся с разлукой, потерей близких или длительной болезнью, и семьям, где взрослым или детям требуется постоянное лечение.
Чтобы узнать можете ли вы получить поддержку бесплатно — заполните нашу анкету.
Мы не требуем документов для подтверждения статуса трудной жизненной ситуации / многодетности и т. д.
Мы просим вас только подробно заполнить анкету.
Мы просим вас только подробно заполнить анкету.
Консультации проводятся каждую неделю по будням — понедельник, среда, четверг или пятница — в зависимости от наличия свободных мест.
После подачи заявки с вами свяжется специалист, чтобы назначить дату и время.
После подачи заявки с вами свяжется специалист, чтобы назначить дату и время.
Мы понимаем его как совокупность у ребенка чувства спокойствия, умения выражать эмоции, играть, учиться и общаться с окружающими, познавать мир и развиваться.
Проблемы с психическим здоровьем могут быть у всех детей, вне зависимости от их возраста или состояния — особенно если ребенок пережил стресс или травмирующие события.
Проблемы с психическим здоровьем могут быть у всех детей, вне зависимости от их возраста или состояния — особенно если ребенок пережил стресс или травмирующие события.
На бесплатной диагностической консультации специалист поможет разобраться в психоэмоциональном состоянии ребенка и родителя, выявить, что мешает полноценному развитию и начать работать с этими барьерами. После первой встречи вы узнаете какая поддержка вам необходима, как и где её можно получить.
При наличии мест мы пригласим вас на дальнейшую программу поддержки бесплатно.
При наличии мест мы пригласим вас на дальнейшую программу поддержки бесплатно.
Возраст от 0 до 5 лет — самый важный, потому что именно в это время формируются доверие к миру, самооценка и способность справляться с трудностями.
Весь опыт, который получает ребенок, влияет на дальнейшую жизнь.
Весь опыт, который получает ребенок, влияет на дальнейшую жизнь.
Да, у младенцев тоже могут быть трудности с психическим здоровьем. Это бывает, если малыш часто болеет, пережил разлуку с близкими, пережил сильный испуг или стресс, получал мало тепла и заботы.
Особая поддержка нужна детям, оказавшимся без попечения родителей. В приемной семье им нужен чуткий уход, чтобы восполнить ценный и потерянный опыт.
Особая поддержка нужна детям, оказавшимся без попечения родителей. В приемной семье им нужен чуткий уход, чтобы восполнить ценный и потерянный опыт.
Центр психического здоровья ребёнка и семьи развивает программы поддержки для семей с детьми раннего возраста, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах.
Наши усилия направлены на то, чтобы бесплатная психологическая помощь детям была доступна для тех, кто в ней особенно нуждается — семей с малышами от рождения до пяти лет, переживающим кризис.
Мы понимаем, что трудности взрослых неизбежно отражаются на психоэмоциональном состоянии ребёнка, и потому рассматриваем не только «проблему», но и контекст, в котором живёт ребёнок.
Цель — создать для ребёнка устойчивую, поддерживающую среду, в которой он может развиваться и чувствовать себя в безопасности.
В рамках программы доступна бесплатная консультация психолога, при наличии мест возможно регулярное сопровождение.
Мы рядом, чтобы помочь справиться.
Наши усилия направлены на то, чтобы бесплатная психологическая помощь детям была доступна для тех, кто в ней особенно нуждается — семей с малышами от рождения до пяти лет, переживающим кризис.
Мы понимаем, что трудности взрослых неизбежно отражаются на психоэмоциональном состоянии ребёнка, и потому рассматриваем не только «проблему», но и контекст, в котором живёт ребёнок.
Цель — создать для ребёнка устойчивую, поддерживающую среду, в которой он может развиваться и чувствовать себя в безопасности.
В рамках программы доступна бесплатная консультация психолога, при наличии мест возможно регулярное сопровождение.
Мы рядом, чтобы помочь справиться.